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标题1 / 艾萨资源之家
标题1 / 艾萨资源之家
What is 艾萨?
《每个学生成功法案》（艾萨） replaces 不让一个孩子掉队（NCLB） and reauthorizes the 中小学教育法（ESEA） of 1965. 艾萨 旨在确保所有学生都能公平地获得高质量的教育资源和机会，并缩小教育成就差距。 为了获得联邦资金，每个州必须每隔几年向美国教育部提交一份州计划，然后每个地区必须向州提出申请。
Title I是《中小学教育法》（ESEA）下的一项联邦计划，经《每个学生成功法案》（艾萨）重新授权。 标题I涵盖了提高符合标题I的学校学生学业成绩的财政和计划要求。标题I的目的是确保所有儿童都有公平，平等和重要的机会获得高质量的教育，并至少熟练掌握具有挑战性的国家学术成就标准和国家学术评估。
新泽西州教育部根据该地区和每所学校的人口普查和贫困数据进行计算。 根据联邦指导方针，学区必须使用最新的入学和贫困数据来确定所有符合条件的学校。
Each district that receives Title I, Part A funds must develop a written parental involvement policy that establishes the district’s expectations for parental involvement. 学区政策必须与参加第一项A部分计划的儿童的家长共同制定并达成一致，并分发给所有参加第一项A部分计划的儿童的家长。 [第1118条(a) (2), ESEA。) 学校-家长-学生契约也必须与家长合作制定，概述教育过程中三方的责任。 沟通工作必须持续进行，并鼓励家长参与计划、发展和实施阶段的许多方面。
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Title I是《中小学教育法》（ESEA）下的一项联邦计划，经《每个学生成功法案》（艾萨）重新授权。 标题I涵盖了提高符合标题I的学校学生学业成绩的财政和计划要求。标题I的目的是确保所有儿童都有公平，平等和重要的机会获得高质量的教育，并至少熟练掌握具有挑战性的国家学术成就标准和国家学术评估。
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新泽西州教育部根据该地区和每所学校的人口普查和贫困数据进行计算。 根据联邦指导方针，学区必须使用最新的入学和贫困数据来确定所有符合条件的学校。
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Each district that receives Title I, Part A funds must develop a written parental involvement policy that establishes the district’s expectations for parental involvement. 学区政策必须与参加第一项A部分计划的儿童的家长共同制定并达成一致，并分发给所有参加第一项A部分计划的儿童的家长。 [第1118条(a) (2), ESEA。) 学校-家长-学生契约也必须与家长合作制定，概述教育过程中三方的责任。 沟通工作必须持续进行，并鼓励家长参与计划、发展和实施阶段的许多方面。